|MiniBook| DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM - Como Facilitar a Aprendizagem para Todas as Crianças
- O minibook “Desenho Universal para a Aprendizagem – Como Facilitar a Aprendizagem para Todas as Crianças” foi inspirado no livro “Best Practices for Occupational Therapy in Schools, 2º Edition” da American Occupational Therapy Association, nomeadamente no capítulo “Best Practices in Universal Design for Learning”, de Judith Schoonover. Este minibook foi desenvolvido com o objetivo de enriquecer o conhecimento dos terapeutas ocupacionais pediátricos, oferecendo uma visão concentrada sobre como o desenho universal para a aprendizagem pode ser estrategicamente utilizado na prática clínica.
- A educação inclusiva e personalizada é um objetivo central do sistema educativo contemporâneo, especialmente num contexto de crescente diversidade nas salas de aula. No entanto, as abordagens tradicionais, muitas vezes uniformizadas, ainda deixam de atender às necessidades de alunos com competências e talentos que não se alinham com as disciplinas convencionais. Esta realidade pode levar à desvalorização de pontos fortes únicos e à exclusão de oportunidades para que todos os alunos alcancem o seu potencial máximo.
- Num mundo cada vez mais diverso, tanto cultural quanto socioeconomicamente, é fundamental adotar práticas pedagógicas que reconheçam e valorizem as diferenças individuais, promovendo equidade e personalização no ensino. Em Portugal, o Decreto-Lei n.º 54/2018 estabelece os alicerces para esta abordagem, sublinhando a importância de intervenções precoces, colaboração interdisciplinar e acesso pleno ao currículo.
- Esperamos que este minibook forneça insights valiosos e práticos para os terapeutas ocupacionais pediátricos e outros profissionais que trabalham com crianças, ajudando a promover um desenvolvimento infantil mais saudável e harmonioso.
- Começa agora a ler o minibook “Desenho Universal para a Aprendizagem – Como Facilitar a Aprendizagem para Todas as Crianças’” e vai mais além nos teus conhecimentos! 🤓
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